Pädagogische Fachkraft (m/w/d) mit Schwerpunkt Ganztagskoordination - For German Resident Only

Über uns

Wenn Ihre Fähigkeiten, Erfahrungen und Qualifikationen mit denen in dieser Stellenübersicht übereinstimmen, sollten Sie Ihre Bewerbung nicht aufschieben.

In der Grundschule Am Sonnenbrink der Stadt Stadthagen ist zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine Stelle als

Pädagogische Fachkraft (m/w/d)
mit Schwerpunkt Ganztagskoordination

in Teilzeit zu besetzen.

Die Stelle verbindet pädagogische Aufgaben mit der organisatorischen Unterstützung der Schulleitung bei der Durchführung und Weiterentwicklung des schulischen Ganztags.

Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der Koordination der täglichen Abläufe im Ganztag. Mit dem stufenweisen Ausbau des Rechtsanspruchs auf ganztägige Förderung gewinnt dieser Aufgabenbereich in den kommenden Jahren weiter an Bedeutung.

Bei der zu besetzenden Stelle handelt es sich um eine bis zum 19.04.2027 befristete Schwangerschaftsvertretung. Bei einer ggf. sich anschließenden Elternzeit besteht die Möglichkeit, dass das Arbeitsverhältnis um die Zeit der Elternzeit verlängert wird.

Die regelmäßige wöchentliche Arbeitszeit beträgt während der Schultage 20,0 Stunden und die Vergütung richtet sich nach Entgeltgruppe S8b bzw. S11b TVöD (VKA) - abhängig von der Qualifikation.

Ihre Aufgabenschwerpunkte

Koordination des schulischen Ganztags:

• Organisatorische Unterstützung der Schulleitung bei der Planung, Durchführung und Weiterentwicklung des Ganztagsangebotes.
  
• Erstellung und laufende Abstimmung der Einsatzpläne für die im Ganztag eingesetzten pädagogischen Mitarbeitenden.
  
• Überblick über die tägliche personelle Besetzung sowie Erfassung und Weitergabe kurzfristiger Personalausfälle.
  
• Organisatorische Vorbereitung und Abstimmung notwendiger Vertretungslösungen.
  
• Planung, Koordination und organisatorische Sicherstellung der Ganztagsangebote.
  
• Abstimmung der Angebotsplanung mit der Schulleitung sowie den beteiligten Mitarbeitenden.
  
• Koordination der Belegung der Ganztagsangebote und Unterstützung bei der Organisation der täglichen Abläufe.
  
• Abstimmung mit Lehrkräften, pädagogischen Mitarbeitenden und externen Kooperationspartnern.
  
• Unterstützung der Schulleitung bei der Weiterentwicklung verlässlicher Ganztagsstrukturen.
  
• Mitwirkung bei der organisatorischen Umsetzung des stufenweisen Rechtsanspruchs auf ganztägige Förderung.
  
• Erkennen organisatorischer Anpassungsbedarfe und Entwicklung praktikabler Lösungsvorschläge in Abstimmung mit der Schulleitung.
  

Pädagogische und sozialpädagogische Aufgaben:

• Begleitung und Unterstützung von Schülerinnen und Schülern im Ganztag.
  
• Beratung von Schülerinnen und Schülern bei sozialen oder persönlichen Fragestellungen.
  
• Unterstützung bei Konflikten und besonderen pädagogischen Problemlagen.
  
• Mitwirkung an Gruppenangeboten, Projekten und Präventionsmaßnahmen.
  
• Zusammenarbeit mit Eltern und Erziehungsberechtigten.
  
• Zusammenarbeit mit Lehrkräften, Schulsozialarbeit, Jugendhilfe und weiteren außerschulischen Partnern.
  
• Mitwirkung bei der Weiterentwicklung pädagogischer Angebote im Ganztag.
  

Wir bieten Ihnen

• Eine interessante und vielfältige Tätigkeit in einer Grundschule.
  
• Ein attraktives Tarifgehalt nach Entgeltgruppe S8b bzw. S11b TVöD (VKA), je nach Qualifikation, inkl. Jahressonderzahlung und einer Leistungsprämie (LOB) sowie einer betrieblichen Altersvorsorge.
  
• 30 Urlaubstage zzgl. 2 Regenerationstage sowie bis zu 5 Umwandlungstage im Jahr.
  
• Ein befristetes Teilzeit-Arbeitsverhältnis mit einer regelmäßigen wöchentlichen Arbeitszeit von 20,0 Stunden.
  
• Fort- und Weiterbildungsmöglichkeiten für Ihre fachliche und persönliche Entwicklung.
  
• Eine familienfreundliche Stadt mit sehr guter Infrastruktur und Anbindung an den ÖPNV.
  
• Angebote des betrieblichen Gesundheitsmanagements (u.a. Hansefit).
  

Sie bringen mit

• Studium / Hochschul-Abschluss:
  - B.A. Soziale Arbeit / Sozialarbeiter*in mit staatlicher Anerkennung
  - B.A. Sozialmanagement
  - Sozialpädagog*in mit staatlicher Anerkennung
  
• Alternativ eine Ausbildung zur Staatlich anerkannten Erzieher*in oder Staatlich anerkannten Heilerziehungspfleger*in.
  
• Bereitschaft, die Urlaubsplanung ausschließlich auf die Schließ-/Ferienzeiten zu beschränken.
  
• Freude an organisatorischen und koordinierenden Aufgaben.
  
• Eine ausgeprägte Organisationsfähigkeit und die Fähigkeit, auch bei kurzfristigen Veränderungen den Überblick zu behalten.
  
• Selbstständiges, strukturiertes und verantwortungsbewusstes Arbeiten.
  
• Kommunikations-, Kooperations- und Teamfähigkeit.
  
• Einen wertschätzenden und sicheren Umgang mit Kindern, Eltern und unterschiedlichen Berufsgruppen. xfmxmju
  
• Erfahrungen in einer Leitungs-, stellvertretenden Leitungs- oder Koordinationsfunktion sind von Vorteil.